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非遗进校园 | 探秘蓝染技艺 感触非遗传承

颁布功夫: 2023-11-30

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非物质文化遗产是人类的无形文化遗产 ,,,,, ,,,是最古老也是最鲜活的文化汗青传统 ,,,,, ,,,也是民族心灵、民族情赣注民族汗青、民族个性、民族气质、民族凝聚力和向心力的有机组成和沉要表征。。。。。。。。

为在全校师生中营造人人通达“非物质文化遗产”、人人酷爱“非物质文化遗产”、人人保 ;;;;;;;“非物质文化遗产”的浓密氛围 ,,,,, ,,,11月27日下午 ,,,,, ,,,我校特约请武汉纺织大学服装学院副教授王妮莅临918搏天堂授课 ,,,,, ,,,携带同学们寻根荆楚纺织的故事。。。。。。。。通过发展“非物质文化遗产”教育 ,,,,, ,,,加强我校学生乡土情怀 ,,,,, ,,,打造学堂校本课程特色 ,,,,, ,,,推进学堂校园文化建设。。。。。。。。

 

介绍蓝染工艺

 

荀子《劝学》中“青出于蓝 ,,,,, ,,,而胜于蓝”这耳熟能详的话出于何处 ,,,,, ,,,很多人都不太相识。。。。。。。。王教授在本次分享中为在场师生带来了答案:“青色正本是从蓝草中获得的 ,,,,, ,,,但是从蓝草中获得的青色 ,,,,, ,,,比蓝草更青”。。。。。。。。

 

 

蓝靛染色在中国已有几千年汗青 ,,,,, ,,,是典型的东方传统布料染色步骤。。。。。。。。一匹素色的布料经过蓝靛染造后 ,,,,, ,,,就有了如天空通常梦幻的色彩 ,,,,, ,,,惴惴不安。。。。。。。。

 

从王教授对蓝染工艺的介绍中 ,,,,, ,,,同学们第一次接触蓝染文化 ,,,,, ,,,相识到前人从马蓝、木蓝、蓼蓝、菘蓝等植物中提取出了色泽鲜艳的靛蓝 ,,,,, ,,,这一提取并染色的工艺就是蓝染。。。。。。。。蓝染怪异的色彩受多种成分影响 ,,,,, ,,,这也正是蓝染怪异的魅力。。。。。。。。

 

感悟蓝染之美

 

除了蓝染工艺的造作步骤 ,,,,, ,,,王教授还给同学们介绍了湖北省内蓝染资源相对富集的地域 ,,,,, ,,,别离是天门、黄陂、黄冈、宜昌。。。。。。。。展示了武汉纺织大学蓝染团队在荆楚传统印染技艺中的各项成就。。。。。。。。让同学们对本土的蓝染工艺也有了更多的相识。。。。。。。。

 

 

课后 ,,,,, ,,,代爱珍副校长和学生围在一路鉴赏王教授带来的蓝染工艺品并意识蓼蓝的种子 ,,,,, ,,,美术教员向王教授叨教蓝染工艺的固色步骤。。。。。。。。同学们在与蓝染工艺品的近距离接触中感触着汗青悠久的文化底蕴 ,,,,, ,,,为那一抹蓝色而高慢。。。。。。。。

 

 

王教授向我校赠送书及非遗文创 ,,,,, ,,,代爱珍副校长为王教授宣告聘书。。。。。。。。王教授被我校聘为校表领导老师 ,,,,, ,,,她将协助我校筹备和开设蓝染非遗校本课程。。。。。。。。这份聘书架起了918搏天堂学子相识荆楚纺织的桥梁 ,,,,, ,,,更让918搏天堂学子感触到了我国怪异的非遗文化魅力。。。。。。。。

 

代爱珍副校长总结

 

代爱珍副校长暗示 ,,,,, ,,,“非遗进校园”可谓功在现代 ,,,,, ,,,利在千秋。。。。。。。。从发展的眼光看来 ,,,,, ,,,青少年是民族的将来 ,,,,, ,,,“非遗进校园”活动不仅有助于宽大青少年意识非遗、加强保 ;;;;;;;し且盼幕囊馐 ,,,,, ,,,更为沉要的是 ,,,,, ,,,让非遗在青少年心中深深地扎下了根 ,,,,, ,,,推动非遗进一步弘扬光大。。。。。。。。

 

本次的非遗科普讲堂长短遗文化进校园的序章 ,,,,, ,,,蓝染非遗将成为我校校本课程沉要组成部门。。。。。。。。但愿同学们通过相识进建蓝染非遗的博大精湛 ,,,,, ,,,将保 ;;;;;;;ず痛“非物质文化遗产”意识深深的刻进骨子里。。。。。。。。

2023-11-30

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